這些規則並只是要讓孩子循規蹈矩，更重要的，是要他們為離開教室後的人生做好準備。《序，P13》
華道爾老師：「你知道，克拉克老師，你將會做得很好。只要你能影響一個孩子的一生，你就成功了。《序，P.18》
我的求學路，就老師部分而言，我感到幸運的，一路良師益友很多，雖然有不讀書的童年，不過那是自己的選擇。不過，這些好老師雖然對我的「成績」沒有很大的幫助，但我覺得就「品性」而言，他們的好對我的品性的影響 > 成績的影響。
萬富國小的陳秋妃老師，三星國中的夏雲鶴老師，頭城家商的王遠樵老師，大華技術學院的馮延春老師、陳育良老師、戴崑崧老師、莊清華主任…(大華幫助我的好老師一堆)，這些人這些事，當學生的我只能以簡單記著你們的名子來回報。
像陳秋妃老師，已經在萬富國小服務快超過二十年了，我是她第一屆的學生，她就像 Ron Clark 一樣，在學生身上的付出無法想像，連找個伴的時間都沒有。
不過，婆婆就那麼好運了。國中碰一位「虎姑婆」的老師。
回到「影響一個孩子」這件事上。在上高中、大學之後，也碰過不少老師的心態是「只要影響一個孩子」，更有老師在課堂上直接說出來，說著：「只要課堂有一個人認真聽課就夠了。」
去改變班上每個孩子的一生。《序，P18》
這本書《優秀是教出來的》的「序」，讓我回想起這些事。不一樣的心胸，不一樣的行動，不一樣的結果。
- 遇到大人，要主動稱呼。大人問你話，你一定要清楚回答：「是/不是/好/不好/有/沒有」，或說「我不知道」。
- 看著另人的眼睛。…
- *1…有出色的表現，大家都應該鼓掌恭喜他。…
- …要尊重另的學生的看法和意見…
- 贏…不可以炫耀。輸…不要生氣。…
- 如果有人問你一個問題，你應該也回答他一個問題。…讓另人知道，你就跟他關心你一樣地關心他，這是基本的禮貌。
- …
- 不要…表示輕蔑。
- 每次我送你什麼獎品，你一定要說謝謝。…
- …絕對不要嫌棄禮物…
- 隨時為別人做…貼心服務…(這條的內容太感人，哭+ing)
- …
- …
- …所有問答題，都應該以完整的句子回答。…
- …如果你開口主動要獎品，我就不會給。…
- …
- 做什麼事都要盡可能有條不紊。
- …
- …
- …
- 要遵守…禮儀。…
- …
- *2快速記住學校其他老師的姓名，並這樣打招呼…
- …
- …
- …不要幫要好的同學佔位子。如果有同學想要坐下，就讓他坐。不要排拒任何人。…都是一家人…
- …在責罰某名學生時，都不可以盯著那個學生看。…
- …
- 用餐…禮儀一定要遵守…
- 用餐完畢要自行清理。…
- …受到的服務，你要懂得惜福感恩。
- …
- …
- …忌貪嘴…
- …如果有人掉了東西，請幫忙撿起來，並物歸原主。…
- …扶著門在旁，禮讓另一個人先行，你自己再進去。…
- …即使不是你的錯，也要說：「對不起。」
- …
- …讚美一下我們正在參觀的地方。…
- …
- …接聽電話時，一定要應答得體。
- …在有人撥出時間精力為你付出時，你要適當地表示感恩。
- …
- …絕對不要插隊。…
- …
- 不要帶零嘴「多力多滋」…
- …
- 捍衛你的信念。…
- 要積極地去享受人生。…看事情要看清大小輕重，要專注生命中美好的那一面。
- 生活要抱著「另讓將來有遺憾」的態度。…
- 你是會犯錯的，請接受這個事實。你要從錯誤中學習，並繼續前進。
- …一定要誠實。…
- 把握今天。…
- 在你的能力範圍內，做一個最棒、最棒的人。
大小與小孩之間的互動四要點：
- 孩子需要有所適從，也喜歡有所適從。
- 如果孩子喜歡你的人，就會努力配合你。
- 孩子喜歡知道你對他們的期望。
- 孩子喜歡知道有人在關心他們。
心得一：為孩子良好的行為而「瘋狂歡呼」
鼓掌恭喜，這在我這個小家庭中是很常見的。而且我和婆婆常會為了孩子有良好的行為而「瘋狂歡呼」。我們愛，孩子也愛。心得二：記得名子的威力
我要在這裡介紹一位令人尊敬教官，他是我就讀頭商家商時的林河陳教官。這位教官令人無法忘記他的所作所為。記得，那是頭城家商開學第一天，而你看我的 Blog 的抬頭，那個 King Kong 稱號也是在這個學校得到。那時最紅的漫畫是正「灌藍高手」，而我強壯的四肢和赤木一樣臉孔，尤其我們都熱愛打藍球。那時，我可以下課打藍球，一個月穿壞一雙1000~2000元的皮鞋。因為那時學校規定，有體育課那天可以帶體育服和球鞋，其他時間我們都必須穿學校規定的服裝和皮鞋。管他什麼鞋，上藍、火鍋、抄球…照打不誤。得到 King Kong 我可是非常高興。甚至在畢業多業後，還聽到有人叫我 King Kong，那種感覺就像是回到高職，令人懷念。
這位林河陳教官在開學第一天做了一件我一輩子也不會忘記的事。他站在門口和每位進校的同學點頭微笑。 我們是火車隊是全校最後一批進校的學生，坐火車到頭城頂埔站，然後走幾公里的路進學校，女前男後非常長的一隊人馬，你每天都能看到教官坐腳踏車在後面，叫男生用跑的”追”上隊伍，如果火車誤點，大概是全校唯一會用”跑”的進校的隊伍。我的體能在高職到達高峰，應該和火車隊有很大的關係。
我的四肢和長相，我前面介紹過了，第一天上學、第一次跟隊…上學的心情是高興的，就在要踏進校門口時，這時林河陳教官突然開口說：「Bruce(我的全名)過來。」第一次我還沒意會，他又叫了一次「Bruce過來。」並向我揮揮手，要我過去。 我心想，我才第一天上課，為什麼教官會知道我的全名？他又叫我另一位我的同班同學「吳xx」過來。
我的嘴巴都快要掉下來了，在開學第一天，他能非常準確叫出每位新生的「全名」。 他叫我們兩位過去，和我笑一笑，然後說，不要緊張，有件事要交代你們兩位，明天希望你們兩位上學時能把鬍鬚刮好。我們是高一生，以我們年紀而言，我們兩位的鬍鬚算比較旺盛些，不過這時的鬍鬚是不會長長。 人生第一次的刮鬍鬚，就是高中上課第二天。
三年的時間證明，這位林河陳教官是一位令學生又愛又恨的人。他賞罰分明，你做錯事，他能讓你被記過且心肝情願。他會為你著想，他會給你機會，讓你能功過相抵。除非你真的是來學校做”惡”的，不然我那些喜歡騎機車、愛抽煙的伙伴們，每個還不是都接近三大過畢業。
全校每年有多少新生？林河陳教官是我看過最用心的教官。
心得三：先鐵的紀律，後愛的教育
我雖然不是老師，但我以父親的角度來看本書，也是相同的位置。在教育孩子這件事情上，我也是我孩子的老師。
「愛的教育，鐵的紀律。」我信相這句話每個人都會說。但看剛這本The Essential 55後，我覺得要修改一下前後順序為「鐵的紀律，愛的教育」。 從書中最常看到「規定」這個單字，但規定了以後，總是能見到「執行力」的貫徹，Ron Clark教育學生：
禮貌、自重、自愛…(規矩) --> 好習慣 (執行力)
重點在於變成「習慣」，好習慣的養成是需要有很大的執行力。
就目前我自己教育孩子和與其他父母親聊天所得到的經驗，「要求別人前，先要求自己。」這件事最難。希望孩子每天能早點上床睡覺，但如果我接下來問：「你/妳自己都幾點上床睡覺？」大人就是一堆借口，連看電視、上網、打遊戲都列為正當理由！
這其中有一件很好玩的事，因為我們全心全意在孩子身上，總是會想要有一些些自己的時間，所以午休時間，就是我們很重要的一個時段。不管午休或晚上睡覺，我們一定會和孩子一起上床，如果你不小心也睡著了，那是上天的指意，或是你的身體真的需要休息。而我也養成午睡小睡一下的習慣，大約半小時，小孩大約是二~三小時，所以我最多能有約二個半小時的時間，做一些自己的事。
有時是正事，有時是看看電視、上上網、打掃家裡…放鬆心情的事。 我自己而言，最常做的還是看書，所以孩子醒來第一件事是自己走到書房來找我。有一次午休，起來後，我故意坐在客廳看書，結果大寶貝差一點因為找不到我而哭出來，因為我沒有在書房看書。明明我就在離她不到二~三尺的客廳，而且就看她直直從我眼前走過去，她也沒發現我就坐在那裡，她昏昏且很直覺走過去書房。
我或許有個不讀書的快樂童年，現在我以身做則。我們大寶貝最喜歡的一句話是：「爸比 or 媽咪，你們現在有空了嗎？可以陪我看書嗎？」每當這個時候，只要不是在做正事，我們都會放下手邊的工作，然後陪她看書。
從這本The Essential 55 (優秀是教出來的)，我也發現一件事，有另一本書叫《最後的演講》，這些人都有些共同特質，他們都喜歡「為別人」，例如，Ron Clark在書中最後結語標題：「我總是想為別人製造一些特別時刻」，回頭看看我自己的《最後的演講》讀書心得，就像星座、血型的分類一樣，他們根本就是同一種人，只是在不同領域發光發熱。
李家同：老師，別低估任何一個孩子( http://www.boyo.org.tw/columnist/colum111.htm )
回覆刪除大華校慶 10/22 日 莊老師又當資管系主任了喔
回覆刪除莊主任當資管系主任，是資管之福！
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